"Matematiksel düşünme atölyesi”, öğrencilerin matematiği sadece işlem yapma ya da formül ezberleme olarak değil, düşünme, problem çözme ve keşfetme süreci olarak deneyimlemelerini sağlayan bir öğrenme ortamıdır.
Özellikleri:
Uygulamalı öğrenme: Çocuklar oyunlar, etkinlikler, deneyler ve günlük yaşamdan örneklerle matematiği deneyimler.
Soru sorma ve keşfetme: Öğrenciler “neden” ve “nasıl” sorularına cevap arayarak mantıksal çıkarımlar yapar.
Yaratıcılık: Farklı çözüm yolları bulmaları ve kendi stratejilerini geliştirmeleri teşvik edilir.
İşbirliği: Grup çalışmaları ile iletişim kurar, farklı bakış açılarını öğrenirler.
Eleştirel düşünme: Yanlışları fark etme, doğruyu temellendirme ve farklı fikirleri tartışma ortamı oluşur.
